Otavan Opiston Kari A. Hintikka vieraili Digituikku-hankkeen webinaarissa 19.11.2018 esittelemässä Poluttamo-hankkeessa tehtyä itsearviointi- ja elämänhallintasovellusten katsausta: Digituikku – älyvekottimien ja sovellusten hyöty?
Leena Vainio esitteli Poluttamo-hankkeessa tuotettua oppimisanalytiikkaselvitystä ITK-konferenssin webinaarisarjassa 30.10.2018:
Webinaaritallenne 31.5.2018
Miten oppimisanalytiikkaa hyödynnetään tällä hetkellä osana opetusta ja ohjausta? Webinaarissa Leena Vainio esittelee haastattelututkimuksensa tuloksia.
Esitysaineisto:
Webinaarissa nähtiin myös videotervehdys Omniasta:
Webinaaritallenne 29.5.2018
Mitä tietoja tarvitaan opiskelijaprofiilien luomiseksi? Miten tiedosta luodaan asiakasymmärrystä lisäävät profiilit? Miten opiskelijaprofiileista saatua tietoa voidaan hyödyntää oppilaitoksessa?
Asiantuntijoina Mia Pesonen (Otavan Opisto) & Lasse Hirsjärvi.
Webinaaritallenne 22.5.2018
Vertaisvalmennus on pari- ja ryhmätoimintaa, jossa opiskelijat tukevat toisiaan paitsi opiskeluun myös muuhun elämään liittyvissä asioissa. Toiminta nojaa ajatukseen, että opiskelijoiden hyvinvointi ja opinnoissa jaksaminen vahvistuu luotettavien vertaisten tuella, jolle on tärkeää raivata aikaa myös oppilaitosympäristössä.
Asiantuntijana Minna Lepistö, Kansalaisfoorumi.
Webinaaritallenne 8.5.2018
Miten erilaista oppimista ja osaamisen osoittamista voidaan tukea multimodaalisten ominaisuuksien avulla? Kuinka multimodaalisuutta voidaan hyödyntää aineiston saavutettavuuden parantamisessa ja esittämisen rikastamisessa? Mitä apua teknologia tuo osaamisen dokumentointiin ja näyttämiseen?
Asiantuntijoina Merja Saarela ja Tarjaleena Tuukkanen Hämeen ammattikorkeakoulusta.
Tarjaleena Tuukkasen osio multimodaalisista työkaluista ja ePortfolioista alkaa kohdassa 8:39. Webinaarin alussa teknisten ongelmien vuoksi katkennut Merja Saarelan osuus jatkuu kohdassa 35:25.
Multimodaalisuus ja oppiminen, Merja Saarela
Tutustuthan myös muihin Poluttamo-webinaareihin.
Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa
16.1.2018
Omnian autoalan osaamismerkit kertovat osaamisesta laajemmin kuin pelkät OPSin sisällöt. Viime syksynä testattiin, kuinka opiskelijoiden perehdytys voidaan pelillistää ja osaamismerkkejä hyödyntää sekä motivoinnissa että opiskelijoiden tukemisessa.
Webinaarissa Esko Lius Omniasta kertoo tarkemmin mitä tehtiin, mitä opittiin ja mitä tulisi ottaa huomioon, jos ja kun osaamismerkkejä lähdetään hyödyntämään in/nonformaalin osaamisen näkyväksi tekemiseksi.
Esitysdiat
Tiedonhankintataitoja toisen asteen opiskelijoille
– Poluttamo-hankkeessa tehtyä ja tekeillä
Webinaaritallenne 23.5.2017
Webinaarissa esiteltiin toisen asteen opiskelijoille tehdyn tiedonhankintaan liittyvän kyselyn tuloksia ja Poluttamo-hankkeessa tekeillä olevia sisältöjä ja tehtäviä.
Esittelijöinä toimivat informaatikot Annamari Pudas ja Anitta Örn Lapin AMK:sta.
Oppijan digitaalinen jalanjälki
Webinaaritallenne 7.3.2017
Miten oppilaitosten järjestelmiin kerätty data – oppijan digitaalinen jalanjälki – ja siihen pohjautuva analytiikka saataisiin hyödyttämään oppijaa? Miltä osin oppimisdata voisi olla oppijan itsensä hallinnassa? Minkälaisia oikeudellisia näkökulmia MyDataan liittyy?
Esittelyssä kaksi Poluttamo-hankkeessa tuotettua selvitystä.
Tutustu myös muihin Poluttamo-webinaareihin >>>
VINKKI: Saat tiedon tulevista Poluttamo-webinaareista tilaamalla Poluttamon blogipäivitykset sähköpostiisi:
Poluttamo-hankkeen ensimmäinen webinaari järjestettiin 25.11.2016.
Visuaalinen HOPS – Henkilökohtainen opintopolku näkyväksi
Miksi visuaalisuus on tärkeää? Esittelyssä Otavan Opiston, Ammattiopisto Tavastian sekä Omnian toteuttamia henkilökohtaisen opintopolun visualisointeja.
Webinaarin tallenne löytyy Poluttamon Youtube-soittolistalta.
VINKKI: Saat tiedon tulevista Poluttamo-webinaareista tilaamalla Poluttamon blogipäivitykset sähköpostiisi:
Poluttamo 