Oppijan digitaalinen jalanjälki – oppimisen arjessa kertyvät henkilötiedot sekä oikeus ja mahdollisuudet niiden käyttämiseen

Poluttamo-hankkeessa tuotetussa Oppijan digitaalinen jalanjälki -selvityksessä kuvataan niitä seikkoja ja toimenpiteitä, jotka oppilaitosten tulee huomioida ja toteuttaa, jotta oppimisdataa ja siihen pohjautuvaa oppimisanalytiikkaa voitaisiin hyödyntää. Tavoitteena on esitellä yleisluontoisesti ne oikeudelliset seikat, jotka oppilaitosten tulee ottaa huomioon oppimisanalytiikan käyttöönotossa sekä antaa suunta-antavia neuvoja henkilötietojen käsittelemiseen erityisesti oppimisanalytiikan tarkoituksen näkökulmasta.

Selvitystä esitellään Poluttamo-webinaarissa 7.3. klo 15.

Mainokset

Poluttamo-webinaari: Oppijan digitaalinen jalanjälki – MyData oppilaitoksissa

Miten oppilaitosten järjestelmiin kerätty data – oppijan digitaalinen jalanjälki – ja siihen pohjautuva analytiikka saataisiin hyödyttämään oppijaa? Miltä osin oppimisdata voisi olla oppijan itsensä hallinnassa? Minkälaisia oikeudellisia näkökulmia MyDataan liittyy? Muun muassa näihin kysymyksiin on etsitty vastauksia maaliskuun Poluttamo-webinaarissa esiteltävissä Poluttamo-selvityksissä.

Poluttamo-webinaari
Oppijan digitaalinen jalanjälki – MyData oppilaitoksissa
7.3.2017 klo 15.00-15.30

Webinaarihuoneen osoite:
http://eoppimiskeskus.adobeconnect.com/poluttamo/

Facebook-tapahtuma

Oikeudellisia näkökulmia MyDataan oppilaitoksissa – ihmiskeskeinen oppimisanalytiikka

Poluttamo-hankkeessa tuotetussa Oikeudellisia näkökulmia MyDataan oppilaitoksissa -selvityksessä tarkastellaan oppilaiden henkilötietojen käsittelyyn ja hyödyntämiseen liittyviä lainalaisuuksia MyDatan näkökulmasta etenkin toisen asteen oppilaitoksissa, huomioiden lisäksi lasten henkilötietojen käsittelyyn liittyvät erityispiirteet.

 

MyData hyötykäyttöön kouluissa

Puhuttaessa MyDatasta tai suomennettuna omasta datasta tarkoitetaan ihmiskeskeistä lähestymistapaa henkilötiedon hallintaan ja käsittelyyn. Käytännössä se henkilötieto, jota pystyt itse hallitsemaan on MyDataa.

Oppijasta kertyy yhden koulupäivän aikana runsaasti dataa erilaisiin järjestelmiin. Nykyisellään tuon datan, kuten myös tietotekniikan ja digitaalisten oppimissisältöjen hyödyntäminen kouluissa on tehotonta.

Oppilaitoksissa keskustelu henkilötiedon hallinnasta ja hyödyntämisestä on vasta alkamassa ja asian merkityksellisyyteen ollaan heräämässä. Osana Poluttamo-hanketta on tavoitteena selvittää, miten MyData-lähestymistapaa voitaisiin hyödyntää oppimisessa yleensä ja erityisesti sujuvan siirtymisen mahdollistamisessa seuraavaan koulutukseen. Näin luodaan Poluttamon sloganista tuttu oma digipolku oppimiseen.

Suomen avoimien tietojärjestelmien keskus – COSS ry ja Otavan Opisto tekevät yhteistyössä Poluttamo-konsortion oppilaitosten kanssa selvitystä MyDatan käytöstä oppilaitoksissa ja sen juridisista näkökulmista.
Käytännön työ on jo hyvässä vauhdissa ja tästä on hyvä jatkaa ensi vuoteen.