Selvitykset

• Oppimisanalytiikan askeleet kouluissa 21.11.2018
• Opiskelijaa koskevat tiedot henkilökohtaistamisprosessin välineenä 23.10.2017
• Oppimisanalytiikka tulee – oletko valmis? 02.08.2017
• Oppijan digitaalinen jalanjälki – oppimisen arjessa kertyvät henkilötiedot sekä oikeus ja mahdollisuudet niiden käyttämiseen 07.03.2017
• Oikeudellisia näkökulmia MyDataan oppilaitoksissa – ihmiskeskeinen oppimisanalytiikka 12.01.2017

 

Lähtötilannekartoitukset

• Lähtötilanneraportti ohjauskäytänteistä 27.02.2017
• Lähtötilanneraportti: Sukupuolivaikutusten arviointi 27.02.2017

Loppukartoitukset

• Sukupuolivaikutusten arviointi hankkeen lopussa
• Loppuraportti ohjauskäytänteistä

Käsikirjat

• Apua opintojen eri vaiheisiin – Poluttamon vinkkejä opiskelijalle ja (ekirja-versio)
• Ohjausmenetelmien käsikirja
• Poluttamo pelittää – pelillisyys digipoluilla
• Ammatillisen digitukimalli, AMK-polku ja soluoppimiskokeilut
• Kokemuksia ja havaintoja VOPS:ista 2018 – visuaalinen henkilökohtainen opintosuunnitelma osana etäopiskelua ja -ohjausta
• Vertaisvalmennuksen oppaat

SeOppi-lehti

• Käsityöstä datalouhintaan – visualisoinnit opon työn ja digiloikan tukena 20.11.2018
• ePortfolio – ohjausta ja työskentelyä opintojen alkumetreiltä 20.11.2018
• Oppimisanalytiikka ja tietosuojamasennus 20.11.2018
• ePortfolioiden multimodaaliset ominaisuudet II-asteelta korkea-asteelle siirtyvän opiskelijan oppimisen tukena ja osaamisen osoittamisessa 20.11.2018
• Poluttamo-digitukimalli ammatilliselle jakoon 19.11.2018
• Kellonaikoja, palautusmääriä, oppimistilastoja, vuorovaikutuskaavioita – onko tämä sitä oppimisanalytiikkaa? 19.11.2018
• Myö tehtiin tää yhessä – vertaisvalmennus toisella asteella 16.11.2018
• Poluttamo – oma digipolku oppimiseen – SeOppi 2/2018 16.11.2018
• Sovelluskombolla opiskeluaika hallintaan 11.04.2018
• Omniassa maisemoidaan yhteisiä tutkinnon osia 11.04.2018
• Taidekasvatuksen näkökulmia multimodaalisuuteen 11.04.2018
• Osaamismerkeillä kohti tavoitteita 11.04.2018
• Kylmä keikka – tiedä tai tuhoudu 11.04.2018
• Onko mobiilisovelluksista elämänhallintaan? 11.04.2018
• Miten oppimisanalytiikkaa hyödynnetään nyt oppilaitoksissa 11.04.2018
• Poluttamo mukana SeOppi 2/2017 -lehdessä 28.11.2017
• Visualisoinnit oppimisen ja ohjaamisen tukena – Digioppimisen areena 2017 24.11.2017
• ePortfolio ja multimodaalisuuden hyödyntäminen osaamisen digitaalisessa dokumentoinnissa 24.11.2017
• Oppimisanalytiikka opon apuna 24.11.2017
• Oppimisanalytiikan haasteita 24.11.2017
• Apua sieppareille ruispellossa − oppimisanalytiikka opintojen ja opetuksen tukena 15.05.2017
• Poluttamo mukana SeOppi 1/2017 -lehdessä 27.04.2017
• Sujuvuutta tiedonhankintataitoihin 26.04.2017
• Tietosuojavaatimukset ulottuvat myös oppimisanalytiikkaan 26.04.2017
• Pintakillan yksilölliset polut 26.04.2017
• Mistä oppimisanalytiikassa keskustellaan? 26.04.2017
• OEB16: Oppimisanalytiikka hälyttää toimimaan 14.12.2016
• OEB16: Oman opintopolun visualisointia tiekartaksi 14.12.2016
• Poluttamo-artikkeleita SeOppi-lehdessä 30.11.2016
• Visuaalinen OPS helpottaa omien tavoitteiden asettamista ja oman oppimispolun hahmottamista 15.04.2016

SeOppi Magazine

• We did it together – peer-coaching in upper secondary education 21.11.2018
• ePortfolio – guidance and input from the earliest moments of studies 21.11.2018
• Times of day, submission dates, learning statistics, interaction charts – is this what is meant by “learning analytics”? 21.11.2018
• The Adaptable Learning Paths digital support model available for distribution to professionals 21.11.2018
• The scenery changes as we proceed along our paths 21.11.2018
• Learning analytics helping study advisors 24.11.2017
• Challenges for learning analytics 24.11.2017
• OEB16: Learning analytics call out for action 14.12.2016
• OEB16: Personal learning paths as visual roadmaps 14.12.2016
• OEB16: Multimodality and learning: Increasing understandability and accessibility 14.12.2016

Tiedosta-lehti

• Onko kyseessä oikea indikaattori vai pelkkä arvaus?, Lasse Seppänen (Tiedosta 2/2018)
• Datatalouden mahdollisuuksista ja vastuista, Kari A. Hintikka (Tiedosta 1/2018)
• Saavutettavuus ja selkeys ovat kaikkien etu, Kaisa Honkonen & Niina Kesämaa (Tiedosta 2/2017)
• Oikea-aikasta tukea oppimisanalytiikalla. Kaisa Honkonen, Kari A. Hintikka, Lasse Seppänen. (Tiedosta 1/2017)
• eEemeli-kilpailu liikuttaa ja koukuttaa 15-vuotiasta eOppimiskeskusta, Kaisa Honkonen. (Tiedosta 2/2016)
• Poluttamo – oma polku oppimiseen. Saara Kotkaniemi, Kaisa Honkonen. (Tiedosta 1/2016).

Lopputyöt, opinnäytetyöt, gradut

• Digitaalinen opinto-ohjaus Hämeen ammattikorkeakoulussa. Kerkola, Maija (HAMK, 2017)
• ePortfolio-valmentavan koulutuksen opiskelijoiden osaaminen näkyväksi sähköisessä muodossa. Koivisto, Taru (HAMK, 2017)
• Nettilukiolaisen monet kasvot : Nettilukion opiskelijaprofiilit. Hirsjärvi, Lasse; Pesonen, Mia (XAMK, 2017)

Muut artikkelit ja julkaisut

• Poluttamo pelittää – pelillisyys digipoluilla 31.12.2018
• GROW-korteilla vaihtelua valmennukseen 18.09.2018
• Yhdessä opiskelupolulla – Vertaisvalmennus toisella asteella -opas 13.09.2018
• Kylmä keikka Kreodi-lehdessä 18.04.2018
• Autoalan osaaminen näkyväksi osaamismerkeillä 22.12.2017
• Tiedonhankintataitoja toisen asteen opiskelijoille – Poluttamo-hankkeessa tehtyä ja tekeillä 27.09.2017
• Oppijan digitaalinen jalanjälki – suositukset oppilaitoksille 24.05.2017
• VOPS – opiskelijan henkilökohtainen opintosuunnitelma esittäytyy 05.04.2017
• ”Samassa veneessä” : Tietoa, neuvontaa ja ohjausta sekä hyvinvoinnin edistämistä Lapin ammattikorkeakoulussa 09.02.2017

• Poluttamo – Mobiilisovellukset opintojen ja hyvinvoinnin tukena -katsaus 31.12.2018
• Ammattiopiston opiskelijat kohtaavat antarktisen haasteen: Kylmä keikka – tiedä tai tuhoudu 16.4.2018
• Marjatta Puustinen 2017. Tiedonhankintataidoilla keskeinen rooli oppimisessa ja opetuksessa. Teoksessa: Helena Kangastie (toim.). TKI-hankkeista voimaa koulutuksen ja opetuksen kehittämiseen. LAPIN AMKIN JULKAISUJA Sarja B. Tutkimusraportit ja kokoomateokset 13/2017. Lapin ammattikorkeakoulu. ss. 37 – 40.

Webinaarit

• Itsearviointi- ja elämänhallintasovellukset Digituikku-webinaarissa 25.11.2018
• Oppimisanalytiikkaselvitys esittelyssä ITK-webinaarissa 21.11.2018
• Webinaaritallenne: Oppimisanalytiikka oppilaitoksissa 01.06.2018
• Webinaaritallenne: Oppimisanalytiikka opiskelijaprofiloinnissa 30.05.2018
• Webinaaritallenne: Vertaisvalmennus toisella asteella 25.05.2018
• Webinaaritallenne: Multimodaalisuus, ePortfoliot ja oppiminen 09.05.2018
• Webinaaritallenne: Osaamismerkit käyttöön opiskelijoiden kanssa 17.01.2018
• Webinaaritallenne: Tiedonhankintataitoja toisen asteen opiskelijoille 24.05.2017
• Webinaaritallenne: Oppijan digitaalinen jalanjälki 08.03.2017
• Webinaaritallenne: Visuaalinen HOPS – henkilökohtainen opintopolku näkyväksi 28.11.2016

Videot

• Yrittäjyyden osaamismerkki 31.12.2018
• Ammatillisen digitukimalli 31.12.2018
• AMKpolku – valmennusta tulevaisuuden opintoihin 31.12.2018
• Videot ja niiden syntytavat 29.11.2018
• Syventävä lukuohjelma 29.11.2018
• Vertaisvalmennus toisella asteella -video 14.09.2018
• OEB 2016 – Moodle LMS Data Used in Predictive Analysis – Lasse Seppanen 09.12.2016

Konferenssit ja tapahtumat

Online Educa Berlin 2016

• OEB16: Oppimisanalytiikka hälyttää toimimaan 14.12.2016
• OEB16: Oman opintopolun visualisointia tiekartaksi 14.12.2016
• OEB16: Learning analytics call out for action 14.12.2016
• OEB16: Personal learning paths as visual roadmaps 14.12.2016
• OEB16: Multimodality and learning: Increasing understandability and accessibility 14.12.2016
• OEB 2016 – Moodle LMS Data Used in Predictive Analysis – Lasse Seppanen 09.12.2016
• OEB16: Multimodal Interaction and Personalised Learning 02.12.2016

ITK2017

• Apua sieppareille ruispellossa − oppimisanalytiikka opintojen ja opetuksen tukena 15.05.2017
• ITK-teemaseminaari: Multimodaalisuus ja oppiminen – haasteita ja mahdollisuuksia 11.04.2017
• ITK-teemaseminaari: VOPS – Tolkkua omaan oppimispolkuun visuaalisella hopsilla 11.04.2017
• ITK-datapaja: Esimerkkejä ja kokeiluja oppimisanalytiikasta 05.04.2017
• VOPS – opiskelijan henkilökohtainen opintosuunnitelma esittäytyy 05.04.2017
• Poluttamo mukana ITK-konferenssissa 28.02.2017

• Osallistuttiin MOOC Suomi -verkostotapaamiseen, jossa esiteltiin Poluttamo-hankkeen tuloksia.

DigiOppimisen areena 2017 & 2018

• Digioppimisen areena 2018 10.12.2018
• Poluttamo mukana SeOppi 2/2017 -lehdessä 28.11.2017
• Visualisoinnit oppimisen ja ohjaamisen tukena – Digioppimisen areena 2017 24.11.2017

ITK2018

• Kylmä keikka Kreodi-lehdessä 18.04.2018
• ITK2018: Analytiikka monimuotoisen oppimisen tukena 17.04.2018
• ITK2018-workshop tarjoaa myös osaamismerkkejä 10.04.2018
• ITK-workshop: Digiajan oppimispolkuja ohjaamassa 14.02.2018

Zoomin tapahtumat

Zoomin tapahtumien aineistot

• 16.2.2016: Sujuvat siirtymät -aloitusseminaari, Finlandia-talo, Helsinki
  • Poluttamo blogissa: Sujuvien siirtymien yhteistä Zoomailua
• 2.-4.5.2016: Sujuvat siirtymät – ohjauksen teemaseminaari, m/s Mariella, Viking Line
• 27.9.2016: Sujuvat siirtymät teemaseminaari: johtajuus ja ammatillisen koulutuksen kehittämistoiminta tiistaina, Paasitorni, Helsinki
  • Poluttamon blogissa: Ideoita ohjausryhmätyöhön ja hanketulosten juurruttamiseen
• 15.11.2016: Sujuvat siirtymät -hanketyöpaja, Opetushallitus, Helsinki
  • Poluttamon blogissa: Loppusyksyn tapahtumia
• 7.2.2017: Sujuvat siirtymät – hyvistä käytännöistä uusia ideoita -seminaari, Finladia-talo
• 3.-5.5.2017: Sujuvat siirtymät – yhdessä saa aikaan enemmän

Tapahtumat, joissa hankkeesta on kerrottu muille

• Aikuisväestön osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointiseminaari 24.-26.5.2016. Lyhyt hanke-esittely ja verkostoituminen valtakunnallisten toimijoiden kanssa.
• Mobiilikesäkoulu 18.-19.8.2016
  • Hankkeen tulosten levittämistyötä on tehty Mobiilikesäkoulussa Mustialassa elokuussa. Tämä osio ei ollut virallisesti ohjelmassa, mutta keskusteluissa nousi esiin kiinnostusta ja esiteltiin mm. ammattitaitovaatimusten gif-kuvauksia: http://pintakilta.weebly.com/suihkupuhdistus.html
• Vetnnet-konferenssi (22.-23.9.2016 Vilna).
• 8.3.2017: Digituettua työssäoppimista esiteltiin HOT-foorumissa.
• 16.3.2017: Omnia oli mukana AEL:n järjestämässä Työelämäpedagogiikka-koulutuksessa yhdessä LänsiAuton kanssa.
• 25.8.2017: Sujuva-hankkeen seminaari “Vahvuudet, unelmat, tulevaisuus!“ Oulussa
  Tutustuttiin hankkeen tuloksiin ja osallistuttiin työpajoihin: visuaalinen ohjaus ja nivelvaiheen opo-hanke
• MyData 2017 -konferenssissa 30.8.-1.9.2017 paneelikeskustelu elämänhallintatyökaluista
• 13.-14.10.2017: Nettilukion 20-vuotisseminaari ja verkkopedagogiikan työpajapäivä – esittelyssä visuaalinen HOPS
• 17.11.2017: EU:n tietosuoja-asetus tulee, oletko valmis? – Tietosuoja oppilaitoskontekstissa (Henriikka Hannula, COSS ry)
• 17.11.2017: IL-seminaari: Tiedon monet kasvot – mikä on oikeaa tietoa, kuka valitsee faktat? – Anitta Örn & Annamari Pudas, Lapin korkeakoulukirjastosta: Tarinallistaminen ja pelillistäminen – uudenlaiset oppimistehtävät ja motivointi tiedonhakuun
• 7.-8.12.2017: Digioppimisen areena – Opettajuus ja ohjaus digiajassa – malleja ja kokemuksia, visualisointi ohjauksen tukena

Muut tapahtumat

• Kevät 2017: On osallistuttu Koulutuskuntayhtymä Tavastian järjestämään tietosuojalaki 5/2018 -koulutukseen.

Bloggaukset hanketoimijoiden omilla sivuilla, blogeissa jne.

• Kansalaisfoorumin osahankeesta tiedotettu kotisivuilla www.kansalaisfoorumi.fi ja somen välityksellä mm. Facebookissa, Twitterissä ja Instagramissa

Muu tiedottaminen

• 4.10.2017 Datan visualisointi helpottaa tiedolla johtamista. Alho, E., Leinonen, E., Mäntyneva, M., Pöllänen, J. & Väätti, J. (2017). HAMK Unlimited Professional. Artikkelissa viittaus Lasse Seppäsen artikkeliin: OEB16: Oppimisanalytiikka hälyttää toimimaan 
• 29.8.2017 Hankkeen tilannekatsaus esitelty Lapin AMK:n yhteisten hankkeiden tapaamisessa
• 29.8.2017 Perehdytyspäivän rastirata Omniassa
• 28.8.2017 Osaamismerkkien rastirata Omniassa Suomenojalla
• 21.8.2017 Osaamismerkkien esittely Omniassa
• 5.6.2017 Esittely OTTO-hankkeelle
• 23.5.2017 Visuaalisen HOPSin esittely Omniassa Lakelassa
• Opi itse ja opeta eteenpäin – Hämeen Sanomat 16.3.2017
• Hanketta ja hankkeessa kehiteltävänä olevaa ePortfoliotyökalua esiteltiin HAMKin Luonnonvara-alalle, Biotalouden opiskelijoille ja opettajille 30.8.2016. Tilaisuudesta pidettiin myös esitys.
• HAMK:n henkilöstöpäivät 17.8.2016
• Hankkeessa on myös pidetty yhteistyökokouksia HAMK:n sisällä Osaaminen ratkaisee -hankkeen kanssa keskimäärin kerran kuussa.
• Hankkeesta ja hankkeen etenemisestä on informoitu HAMK:n Älykkäät palvelut tutkimusyksikön MATEC-tutkimusryhmän kuukausikokouksissa. Lisäksi on rakennettu yhteistyötä MATECn muiden hankkeiden kanssa, erityisesti Osaaminen ratkaisee –hankkeen Avustavan teknologia -verstaan kanssa liittyen mobiililaitteiden esteettömyysratkaisuihin ja videoiden tekstittämiseen.
• Otavan Opisto on tiedottanut Poluttamon uutisista opiston omalle henkilökunnalle säännöllisesti opiston viikkoinfoissa ja tiimien palavereissa (ohjaustiimi, nettitiimi).
• Omnian osasta on tiedotettu sekä talon omalle opetushenkilöstölle että julkisuuden kautta.
• HAMK: Hankkeen tuloksia esiteltiin vierailijoille Eskoon sosiaalipalvelujen kuntayhtymästä Seinäjoelta – Tuki- ja osaamiskeskus Eskoo. Syksy 2017.